القاعدة الذهبية لاستخدام الحافلات المدرسية، وفقًا لدراسة أمريكية أجريت عام 2006، قُتل نصف الطلاب المشاة بواسطة الحافلات المدرسية، مما أدى إلى اتجاه نحو زيادة الوعي والسلامة عند استخدام الحافلات المدرسية. ومن خلال القاعدة الذهبية ومعايير السلامة سيتم التعرف عليها أثناء انتظار الركوب والنزول من الحافلة المدرسية، بالإضافة إلى مناقشة المهارات التي يحتاجها سائقي الحافلات ومشروع تحسين سلامة حافلات الرياض المدرسية.
قاعدة ذهبية
تعتبر القاعدة الذهبية على نطاق واسع مبدأ عالميًا يجب على الجميع تطبيقه في جميع المواقف، بغض النظر عن الدين أو الثقافة أو الأمة أو العرق أو أي عامل آخر. يوجد هذا الاعتقاد في العديد من الأديان والفلسفات وقد تم إدراجه كقيم أخلاقية أساسية في العديد من القوانين. كأساس لبعض الحكومات، تم استخدام هذا المصطلح “القانون الذهبي” أو “القاعدة الذهبية” منذ أواخر القرن السابع عشر، ويمكن تطبيق هذه القاعدة في جميع جوانب الحياة مثل الأخلاق والرسم والرياضيات والاقتصاد والتصوير والأمن وغيرها، حيث يؤدي تطبيقها إلى التميز والنجاح.
القاعدة الذهبية لاستخدام الحافلة المدرسية
هذه القاعدة مهمة في النظام المدرسي لضمان سلامة الطلاب. تتضمن القاعدة الذهبية عدة خطوات يجب اتباعها عند استخدام الحافلة المدرسية وهي
- عند الخروج من الحافلة، يجب على الطالب أن يسير على الأقل 10 خطوات للأمام للنزول من الحافلة.
- لا ينبغي لأي طالب أن يتكئ تحت حافلة المدرسة دون علم السائق.
- التزم بمعايير السلامة المطلوبة (للطلاب والسائقين) عندما تقترب الحافلة من المناطق السكنية وتجمع الطلاب في الحرم الجامعي.
- اعتني بالطلاب الذين يركبون الدراجات.
- انتبه إلى حدود السرعة المنخفضة في المدارس وراقب إشارات التقاطع التي وضعها منظمو المدرسة.
إرشادات الصعود الآمن لحافلة المدرسة
للوصول إلى الحافلة بأمان، اتبع الخطوات التالية
- يجب على الطلاب حزم أمتعتهم والبقاء في محطة الحافلات المحددة قبل خمس دقائق من وصولها.
- حافظ على هدوئك وخذ وقتك في الانتظار في مناطق وقوف السيارات المخصصة.
- ابتعد عن الحافلة والمناطق الخطرة القريبة ولا تلمسها.
- إذا كنت بحاجة إلى عبور الشارع للوصول إلى الحافلة، فيجب عليك الانتظار حتى تتوقف الحافلة تمامًا، والانتباه إلى ذراع التوقف عند الخروج، وإضاءة الضوء الأحمر الوامض ومراقبة السائق.
- عندما يتحقق السائق من توقف كل حركة المرور، فإنه يشير إلى الطالب لعبور الشارع، حيث يجب على الطالب أيضًا الانتباه إلى حركة المرور.
- خذ وقتك عند ركوب الحافلة، حافظ على هدوئك وامسك السلم عند الصعود.
قواعد الصعود الآمن
لضمان السلامة عند الصعود إلى الحافلة، يتم اتخاذ الإجراءات التالية
- الجلوس بشكل صحيح مع إمالة المقعد للأمام (فور الرفع).
- ضع الكيس تحت المقعد أو على قدميك.
- انتباه المدرس المرافق للحافلة إلى ممر الحافلة وحرمان الطلاب من خطرها.
- كن هادئًا ولا تزعج السائق لأنه يحتاج إلى التركيز.
- حافظ على نظافة الحافلة ولا ترمي أشياء داخل الحافلة أو خارجها.
- ممنوع التدخين، تناول الطعام وتناول الطعام معك أثناء الجولة.
- المشاركة في إجراءات نزول الطلاب وتفريغ الحافلة واتباع توجيهات السائق.
النزول من الحافلة بأمان
فيما يلي الخطوات التي يجب على الطلاب اتباعها عند النزول من الحافلة
- قرر الجلوس بهدوء في المقعد حتى تتوقف الحافلة تمامًا.
- ابق بعيدًا عن الهبوط وحافظ على النظام حيث يذهب الطلاب في المقاعد الأمامية أولاً.
- تمسك بالسلم وأنت تنزل.
- إذا وقع شيء بالقرب من الحافلة، فأبلغ المسن ولا تحاول إعادته.
- خذ خطوات كبيرة من الحافلة.
- لعبور الشارع بأمان أمام الحافلة، امشِ ثلاثة أمتار (10 خطوات) إلى الأمام.
- انتبه لحركة المرور واستمع إلى تعليمات السائق لمواصلة السير عبر الشارع.
قواعد الحافلة المدرسية للأطفال
في حالة كون الطلاب أطفالًا، يجب عليهم الانتباه أكثر وعدم السماح لهم بالدخول أو لمس الأماكن الخطرة بالقرب من الحافلة، إلا بإذن من السائق، وكذلك عدم اللعب أو التسرع في مواقف الحافلات المدرسية، وهذا هي فئة يجب أن تكون مدربة جيدًا على قواعد وتعليمات السلامة ويجب تطبيقها عدة مرات لضمان ذلك.
مهارات سائق الحافلة المدرسية
يجب أن يتمتع سائق الحافلة المدرسية بمهارات وخبرات متعددة لضمان سلامة الطلاب ومنع حدوث مشاكل في الصعود والنزول من الحافلة أو عبور الطريق. تشمل هذه المهارات
خبرة القيادة المطلوبة
يجب أن يتمتع سائقي الحافلات المدرسية بالخبرة الكافية لتقليل الحوادث، وإدارة المخاطر في حالة حدوثها، وتدريب العمال وتزويدهم بهذه الخبرة. يجب أن يكون الشخص المسؤول عن النقل سائقًا ذا خبرة ومؤهلاً عالياً، وقادرًا على تحديد مكان القيادة، وأن يكون جيدًا في تحديد نقاط الضعف وتجنب التعرض، وتستخدم هذه الخبرة والمهارات لتطوير العملية وتحسينها.
احصل على التدريب المناسب
يجب أن يتلقى جميع السائقين التدريب المناسب لإثبات قدرتهم على أداء هذه المهمة، حيث يعتبر البرنامج التدريبي لهذه المهنة فعالاً للغاية لأن هذه هي الشرح طريقة الوحيدة لاختبار قدرة السائق وامتثاله. تأخذ عدة دورات.
استخدام التكنولوجيا الحديثة في الحافلات المدرسية
استخدام التكنولوجيا في تجهيز الحافلات المدرسية له العديد من المزايا وهي
- هذه هي الشرح طريقة الوحيدة لتتبع وتقييم الأفعال الحقيقية للسائقين على الأرض، وعدم الخروج معهم في نزهة على الأقدام.
- التعرف على وتقدير مدى تطبيق السائق للقواعد والطرق التي يستخدمها أثناء القيادة.
- تزويد الحافلة ببعض التقنيات التي تنبه السائق والمشرف في حالة بقاء الطالب في الحافلة بعد مغادرة الطلاب.
- تزويد الحافلة بتقنيات الإطفاء الذاتي في حالة حريق المحرك.
تقييم وتطوير مستويات الأمان للحافلات المدرسية بالرياض
يهدف هذا المشروع إلى تقييم مستوى سلامة الحافلات في مدينة الرياض والمحافظات الأخرى، وة نتائج البحوث والمخاطر، والنظر في العديد من جوانب وجوانب إجراءات السلامة التي تشمل السائق، والبيئة، وأجهزة وتقنيات السلامة، وهي
- اربطوا أحزمة المقاعد واستخدموا نظام الكابينة الذي يتكون من مقاعد متباعدة مع مقاعد خلفية عالية ومبطنة لامتصاص طاقة الاصطدام وتقليل تأثير الاصطدام في حالة حدوثه.
- استخدام الشرائط العاكسة والمرايا البانورامية وسهام التحذير للتوقف وأذرع التحذير عند عبور الحافلات.
- استخدام أنظمة المراقبة عبر الأقمار الصناعية.
بهذا تنتهي هذه المقالة التي حددت القاعدة الذهبية لاستخدام الحافلة المدرسية، بالإضافة إلى قواعد الانتظار والصعود والنزول من الحافلة، والمهارات التي يجب أن يتمتع بها سائقي الحافلات المدرسية. مشروع تطوير الحافلات المدرسية بالرياض.