متى يمكن للمرء أن يحكم على نجاح الموقف التواصلي، وهو من أهم الأسئلة العلمية والأكثر أهمية التي تم طرحها مؤخرًا على الطلاب في مراحل التعليم في المملكة العربية السعودية من خلال منهج متكامل متكامل أعدته وزارة التربية والتعليم لرفع الكفاءة من الطلاب وتعليمهم اساليب رائعة وجميلة في مصطلح الموقف الاتصالي الذي سنتحدث عنه من خلال السطور التالية التي اعدها لكم موظفو منصة تريند التعليمية ضمن برنامج وطني وضعناه بانفسنا لخدمة الذكور والاشخاص الطالبات خلال رحلتهم التعليمية.
الموقف التواصلي
يُعرَّف الموقف التواصلي بأنه حالة من مصطلح التفاهم المتبادل بين نظامين أو كيانين حيث أنه من هذين النظامين يكون المرسل خلال بعض الوقت، وبعد ذلك يتلقى النظام الآخر وخلال وقت آخر يتبادل الطرفان المواقع من خلال الاستقبال والإرسال.
مفهومها العلمي هو عملية تبادل الآراء والأفكار، وكذلك تبادل المعلومات والمشاعر، بالإضافة إلى القناعات بوسائل عديدة، شفهية وغير لفظية. ومن الأمثلة على ذلك عملية الكلام والكتابة، وكذلك الأصوات، بالإضافة إلى الصور والألوان والحركات والإيماءات، أو عن طريق الرموز التي يفهمها الطرفان المشتركان فيها.
متى يمكن الحكم على نجاح الموقف التواصلي
الحكم على نجاح الموقف التواصلي يكون من خلال النقاط التالية التي رتبناها بالتفصيل حتى تتمكن من معرفة إجابة هذا السؤال المهم وهي كالتالي
- الوضوح اختر من بين العناصر التي يجب أن تكون الحروف عليها بحيث يمكن للطرف الآخر والمستلم فهم رسالة المرسل ويجب أن تكون رسالة الطرف الآخر واضحة.
- عدم إطالة أمد ألا يستغرق وقتاً طويلاً في أخذ المستقبل بعين الاعتبار أثناء عملية الاتصال، حتى لا يشعر بالملل من المرسل ويفقد متعة التحدث إليه ولا يمكنه إيصال رسالته إليه بطريقة جديدة.
- الدليل حيث يجب أن يكون خطاب الح مدعوماً بالأدلة الوقائعية والأدلة.
- اللطف في التحدث أو الكتابة مهم لمنح المستلم الفرصة للرد على الرسالة التواصلية.