طريقة تعلم اللغة السويدية .. طريقة اكتساب اللغة السويدية بشكل صحيح

هي اللغة الرسمية في السويد، وواحدة من اللغتين الرسميتين في فنلندا، تنتمي اللغة السويدية إلى المجموعة الإسكندنافية الشرقية للغات الجرمانية الشمالية، وقبل الحرب العالمية الثانية كانت منتشرة في أجزاء من إستونيا ولاتفيا، وترتبط ارتباطًا وثيقًا باللغتين النرويجية والدنماركية.

كيف تتعلم اللغة السويدية

نصائح لتعلم اللغة السويدية

• سياق الكلام

السياق هو كل شيء في تعلم أي لغة أخرى، مما يعني أن تعلم الكلمات في الجمل أفضل من تعلمها في قائمة.

• ترجمة

يجب أن يرافق طالب اللغة ترجمة جوجل أينما ذهب، لكن هذا لا يعني أنه يعتمد عليها كليًا، لأن هناك دائمًا اختلافات بين اللغة المستخدمة في الحياة اليومية، والترجمة الحرفية.

• كلمات شائعة

ستكون دراسة اللغة أسهل وأسرع لمن لديهم خلفية في اللغة أو الألمانية، لأن هناك الكثير من الكلمات الشائعة بينهم، وسيكون وضع هذه الكلمات في قائمة ومعرفة معناها في اللغة السويدية مفيدًا للغاية.

• الترجمة الصوتية

عند الترجمة من Google، من الأفضل استخدام ميزة الصوت والاستماع إلى النصوص باللغة ومعرفة النطق الصحيح من خلالها.

• إعادة النظر

لا يتعين على الطالب ترك الكلمات التي تعلمها أو تها بعيدًا عن تعلمها. من الأفضل الة مباشرة ووضع جدول زمني للدراسة وة المواعيد حتى لا ينسى الطالب أي مهمة عليه.

• الكلمات الجديدة

عند دراسة معاني جديدة يجب على الطالب أن يركز طاقته على المعاني التي تهمه وفي مجال تخصصه أو محيطه، وألا يضيع الوقت في تعلم كل ما يمر أمامه، لذلك إذا وضع الطالب قائمة اهتماماته، يدرس. معانيها، ويضعها في جمل مفيدة، سيكون مستوى تحسينه أفضل بكثير. من أن يشتت كل شيء.

• ادرس ترتيب الجمل

ترتيب الكلمات في اللغة السويدية قريب من ترتيب اللغة الإنجليزية. أما الصفات فتأتي قبل الأسماء ويتم تعديلها حسب نوع الاسم. أما بالنسبة لحروف الجر، فإنها تحتاج إلى وقت طويل للتعلم، لأنها تختلف تمامًا عن استخدامها في اللغة، وتأتي قبل الأسماء.

• العيش في بيئة سويدية

أفضل طريقة لتعلم أي لغة هي العيش في محيطها، وإذا لم يكن الطالب قادرًا على العيش فيها، فعليه أن يحيط نفسه بأصدقاء سويديين، من خلال مجموعات على وسائل التواصل الاجتماعي والتلفزيون والأغاني والأفلام.

• دراسة عربي

أول ما يبدأ به الطالب السويدي هو الكلمات الأساسية: التحية، عبارات الشكر والاعتذار، الطقوس، الأسماء من حولهم، إلخ. ثم جمع الكلمات التي تساعد في الحياة اليومية، مثل الكلمات المستخدمة في محطات الحافلات، والأسواق، والبقالة، و اخرين.

• تركيز

عند العيش في بيئة سويدية أو محاولة جعل كل شيء يحيط بالطالب يعتمد على اللغة السويدية، يجب عليه التركيز على كل كلمة بعناية، وعدم الاعتماد على الوقت لتعلم الكلمات ونطقها الصحيح.

• المحاولة

يجب على طالب اللغة السويدية مغادرة منطقة الراحة، والبدء في تعلم كلمات جديدة، وعدم البقاء كثيرًا حول الكلمات التي يعرفها، إذا كان متأكدًا من أنه حفظها، وبعد الانتهاء من قائمة الكلمات التي تهمه أكثر من غيرها.

• استهداف

تحديد الهدف مهم لأي شيء، وبدون هدف لن يكون هناك حد زمني لرؤية التقدم في كل مستوى، وعند صياغة الهدف طويل المدى، يجب تقسيمه إلى أهداف صغيرة.

• وقت

بعد تحديد الهدف وتقسيمه إلى مهام صغيرة، يجب إعطاء كل مهمة الوقت الذي تحتاجه، والتركيز عليها، لأن هذا التركيز والفهم لا يقدران بثمن في فهم اللغة والتقدم في مستوياتها، وفترات قصيرة من المعتاد. التعلم اليومي أفضل بكثير من الأوقات الطويلة المستمرة.

• مجموعة كلمة

بعد أن قطع الطالب شوطًا طويلاً في تعلم اللغة السويدية، يمكنه الانتقال إلى مجموعة من الكلمات الجاهزة، مثل أكثر من ألف كلمة مستخدمة في اللغة السويدية، وهي أكثر خمسمائة تعبير يومي في اللغة السويدية، استخدام البطاقات التعليمية، وعدم تضييع الوقت على كلام منخفض التردد.

• إنترنت

يجب أن يتعلم طالب اللغة السويدية كيفية تحقيق أقصى استفادة من المواقع الإلكترونية ومقاطع الفيديو والتسجيلات الصوتية، والتركيز على أهم الأشياء فيها، وعدم إضاعة الوقت والجهد في أشياء ثانوية.

• الأغاني

الاستماع إلى الأغاني السويدية مفيد في تعلمها، خاصة إذا كانت مصحوبة بكتابة كلمات الأغنية، ولكن عندما تسمع بعض الكلمات الإنجليزية في الأغنية، يجب الانتباه لأن استخدامها في اللغة السويدية لن يكون هو نفسه لذا يفضل الاستماع إلى الأغاني مع الكلمات وترجمتها.

• الأبجدية والقواعد

تختلف الأبجدية السويدية عن الأبجدية الإنجليزية، كما تختلف حروف العلة أيضًا. أما القواعد النحوية فدراستها تساعد على فهم القراءة، لأن نهايات الكلمات في اللغة تختلف في المفرد والجمع، وهذا يحتاج إلى الإلمام بها قبل البدء في القراءة.

• حوار

الحوار من أهم الأشياء التي تحسن اللغة للمبتدئين. أفضل شيء بالطبع هو الحوارات البسيطة، مع التركيز على القواعد والمفردات المستخدمة فيها. قد يتم إعداد هذه المحادثات في مقاطع فيديو، أو حفظها بواسطة الطالب، أو تكون مع أستاذ شخصي أو صديق.