صعوبات التعلم من الأشياء الخفية التي تؤثر على المصاب في مختلف جوانب حياته من حيث التعليم والعمل والعلاقات العامة، ويمكن أن تؤدي إلى مشاكل في القراءة والكتابة والحساب. مشكلة صعوبات التعلم يمكن أن تتجاوز ذلك لتؤثر على التخطيط وإدارة الوقت، ومن المهم جدا التفريق بين إعاقة صعوبات التعلم والتأخير الناتج عن الإعاقة البصرية أو السمعية، أو مستوى الذكاء والإدراك العقلي لل الشخص، أو التأخير الأكاديمي الناتج عن طريقة التدريس أو الظروف البيئية المحيطة التي يمر بها الشخص. لا يمكن معالجة الصعوبات والتحديات التي تواجه الشخص المصاب، وصعوبات التعلم لأنها تمثل تحديًا دائمًا للأشخاص المتضررين، ولكن مع الدعم المناسب، يمكن للأشخاص تحقيق النجاح في المدرسة والعمل والعلاقات الاجتماعية.
اضطرابات صعوبة التعلم:
تنقسم صعوبات التعلم إلى اضطرابات النمو التي تسبق المرحلة الأكاديمية، وتشمل اضطرابات الانتباه والذاكرة واللغة والإدراك، وهذه هي العمليات الأساسية التي يقوم عليها التعليم والتحصيل الأكاديمي. تؤدي صعوبات النمو إلى صعوبات التعلم.
اضطراب السمع:
يعاني الأشخاص المصابون بالاضطراب من صعوبة في التمييز بين الأصوات ويواجهون صعوبة في ترتيب الأصوات. تظهر الصعوبة بوضوح في السنوات الأولى من التعليم عند الإملاء ولديهم صعوبة في فهم الاتجاهات من خلال الجمل المعقدة والأوامر المعقدة أو الكلام السريع، ومن الممكن مساعدة الناس على فهم الأوامر من خلال عرض الأوامر بدلاً من ذلك. من الشرح المجرد لذلك، فإن استخدام حاسة البصر أو اللمس يساعد الناس بشكل كبير على فهم الأوامر ومن المهم تعليم الكلمات المجردة والمرادفات والمتضادات.
اضطراب السمع
صعوبة الحساب
الأشخاص الذين يواجهون صعوبة في فهم العمليات الحسابية وحتى الأرقام والرموز الحسابية يظهرون صعوبة في معرفة كمية العدد وخط الأرقام السالبة والموجبة، ويواجهون مشاكل في العد وتسلسل المعلومات والأحداث ومعرفة الوقت مثل كسلسلة الأيام والفصول الأربعة والأشهر صعوبة التعامل مع النقود والتعامل مع الأنماط الحسابية مثل المضاعفات بالجمع أو الضرب والقسمة من أهم الاستراتيجيات المتبعة لتقليل الصعوبة السماح للطفل باستخدام الأصابع والمخططات، واستخدام الألوان للتمييز بين الأرقام، وتقديم المساعدة من الأصدقاء، واستخدام الإيقاع الموسيقي لتعليم القواعد الحسابية الثابتة، واستخدام الأساليب والأدوات المساعدة لتعليم الجمع والطرح والضرب والقسمة.
صعوبة الحساب
صعوبة في الكتابة
يواجه المصاب تحديات كبيرة في المهارات الحركية الدقيقة مثل الخياطة والإمساك بالقلم والكتابة، كما يعانون من مشاكل في القراءة والتهجئة وتحليل الكلمات، ويواجهون صعوبة في التفكير والكتابة في نفس الوقت. من المهم توفير بدائل للكتابة للأشخاص المتضررين، مثل منحهم فرصة للإجابة على أسئلة الامتحان شفهيًا وأداء واجباتهم المدرسية. من خلال التسجيلات الصوتية.
صعوبة في الكتابة
صعوبة في القراءة
تؤثر صعوبة القراءة على الأشخاص ذوي الطلاقة اللغوية، لذلك يُطلق على عسر القراءة عقبة في تعلم اللغة، ويعاني الأشخاص من مشاكل في قراءة الكلمات وفهمها، ويؤدي إلى مشاكل في الكتابة والتهجئة والتذكر، وتظهر أعراض صعوبة القراءة ببطء شديد في القراءة. وتناقض بين فهم النص المسموع شفهيًا والنص المقروء، ولديهم مشكلة في التهجئة.يمكن لفهم اللغة المكتوبة التغلب على صعوبة القراءة من خلال توفير برنامج متكامل لتعليم الأبجدية بالمدرسة من البداية وتعليم طريقة التجميع الحروف للحصول على كلمة ذات معنى. يمكن استخدام الأساليب التعليمية القائمة على الحواس المتعددة.
صعوبة في القراءة
صعوبة تعلم المهارات غير اللفظية
يجد الأشخاص الذين يعانون من صعوبة في فهم اللغة غير المنطوقة مثل لغة الجسد وتعبيرات الوجه ومشاكل التنسيق الحركي أنهم يتحركون بطرق غير متسقة ويصطدمون بالأشياء والأشخاص ويواجهون تحديات في المهارات الحركية الدقيقة مثل الكاتب واستخدام المقص والخياطة ومهارة ربط رباط الحذاء وإغلاق الأزرار الصغيرة، كما أنهم يواجهون تحديًا في تعميم المهارات التي تم إجراؤها. تعليمه مسبقًا واتباع تعليمات معقدة بمراحل وخطوات متعددة. يمكن التعامل مع الأطفال الذين يواجهون هذه الصعوبة من خلال التحدث إليهم ببطء وإعطائهم تعليمات بسيطة وواضحة وضرورة تكرار وشرح التعليمات التي يجب على الطفل اتباعها.
صعوبة الإدراك البصري
يواجه الأشخاص صعوبة في التنسيق بين حركة العين واليد ويؤثرون على المهارات الحركية الدقيقة، ويواجهون صعوبة في فهم المعلومات المرئية وضعفًا واضحًا في القدرة على الرسم والنسخ والتمييز بين الحروف المتشابهة والمتقابلة، ومكان كتابة النقاط على الحروف وأرقامها. المهارات الحركية الدقيقة والتنسيق بين اليد والعين.
علاج صعوبات التعلم:
- التشخيص والتدخل المبكر للحالة ومعرفة الأسباب المؤدية إلى الصعوبة التي يواجهها الشخص المصاب.
- يفهم الآباء المشكلة ويحيلون إلى أخصائي لتطوير برنامج مناسب للموقف.
- البرنامج التربوي الخاص. تختلف كل حالة حسب الوسائل التعليمية المقدمة حسب نوع الصعوبة التي يعاني منها بالتعاون مع المختص.