ما هي أهداف ومميزات برنامج تطوير المدارس بالمملكة

ما هي أهداف ومميزات برنامج تطوير المدارس بالمملكة، يعد برنامج التطوير المدرسي أحد مشاريع التنمية الوطنية الطموحة التي ينفذها مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام، حيث ان هناك العديد من البرامج الاخري التي تعمل المملكة العربية السعودية علي تطويرها من اجل الاتقاء بالتعليم وتحسين جودتة بشكل كبير، حيث ان الهدف من هذه البرامج ان تكون المدراس قادرة على إعداد النشء والشباب لمستقبل مشرق ومتميز.

ما هي أهداف ومميزات برنامج تطوير المدارس بالمملكة

ما هي أهداف ومميزات برنامج تطوير المدارس بالمملكة
ما هي أهداف ومميزات برنامج تطوير المدارس بالمملكة

هيئة مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام – موسوعة الأعـمال . عـين  عـربيـة . سوق التجارة الإلكترونية . شركة مساهمة مصرية

مقدمة عن البرنامج يساعد هذا البرنامج المدارس على لعب دورها في تزويد الأجيال بكافة المعارف والمهارات وإكسابهم المواقف الإيجابية بكل احترافية، من أجل تحقيق المواطنة الحقيقية في أبنائنا، وزيادة فعاليتهم في القدرة. للتعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية. وذلك للمساهمة في التطور السريع الذي تعيشه المملكة، وتحقيق المشاركة الإيجابية في معادلة التنمية على جميع المستويات.

يأتي هذا البرنامج كأحد البرامج الرئيسية في الخطة الإستراتيجية التي وضعتها المدرسة كنقطة انطلاق في بنائها للتحول من النمط التقليدي المحصور بالتعليم إلى مؤسسة تعليمية متعلمة تخلق بيئة للتعلم تكون فيها ثقافة التعاون ويسود الدعم المهني، بناءً على الخبرات التعليمية العملية.

تشجع المبادرات التربوية النوعية بين موظفيها سواء كانوا قادة أو مدرسين أو طلاب. وبهذه الشرح طريقة تمثل وحدة التنمية في إحداث تغييرات إيجابية داخلها وبيئتها من خلال تفعيل طاقاتها الكامنة. هذا ما يسمى بنموذج التطوير المدرسي.

أهداف نموذج التطوير المدرسي

أهداف نموذج التطوير المدرسي
أهداف نموذج التطوير المدرسي

إدارة تعليم عنيزة تنضم لبرنامج تطوير المدارس 2018 | صحيفة صراحة الالكترونية

1. الطالب الذي يمتلك القيم الإسلامية في المعرفة والسلوك داخل المدرسة وخارجها. طالب منتِج للمعرفة قادر على التعلم مدى الحياة 3. طالب يمتلك مهارات حياتية ويتفاعل بوعي مع بياناتها. الطالب الذي يحقق مستويات عالية من الإنجاز والأداء.

مبادئ نموذج التطوير المدرسي يرتكز نموذج تطوير المدرسة المتعلمة على مجموعة من المبادئ هي 1- التميز للجميع يستحق كل طالب التفوق والوصول إلى أقصى قدراته. بالإضافة إلى ذلك، يستحق كل معلم التميز والارتقاء بمهنيته من أجل أداء دوره في المدرسة على أكمل وجه.

2- التزام الجميع يلتزم جميع العاملين بالمدرسة بقيم المدرسة، ويؤمنون برسالتها، ويخلصون في تحقيق أهدافها، ويتبعون سياساتها وأنظمتها.

3- المساءلة للجميع كل عنصر في المدرسة مسؤول عن أدائه، وأن المدرسة توظف بشرح طريقة تعليمية نوعي التعزيز (الإيجابي والسلبي) حسب جودة أداء جميع العاملين بالمدرسة.

4- المهنية للجميع ممارسات موظفي المدرسة ممارسات تنبع من معرفة تربوية موثوقة، وأن الممارسات والقرارات مبنية على أطر مرجعية علمية.

5- الشفافية والوضوح لدى الجميع الشفافية والوضوح في إظهار النتائج ومستويات الإنجاز، وعرض السلبيات والإيجابيات في أداء المدرسة على المعنيين.

خصائص نموذج التطوير المدرسي

خصائص نموذج التطوير المدرسي
خصائص نموذج التطوير المدرسي

اهداف رؤية 2030 في التعليم - الموقع المثالي

تتطور المدرسة مهنيًا من الداخل وتتلقى مساعدة مهنية محدودة من الخبراء. معظم وقته في تطوير عمليات التدريس والتعلم. – المعلمون هم خبراء يساعدون بعضهم البعض مهنيا. – توظف موارد متعددة في عملية التعلم من الكتب المدرسية والمواقع الإلكترونية والصحف والمقابلات. – يوظف طرق تدريس مختلفة تشجع التعلم النشط. – المتعلم إيجابي يسعى للمعرفة ويشارك في إنتاجها. – للمتعلم دور إيجابي في معالجة مشاكله. – تستخدم المدرسة أساليب واستراتيجيات مختلفة للتعاون مع أولياء الأمور. – منفتحة على المجتمع مستشعرة بدورها ومسئوليتها الاجتماعية. – يمارس التقويم الذاتي وفق أساليب حديثة متنوعة.

أدوات التطوير في نموذج التطوير المدرسي تتمثل مكونات نموذج تطوير المدارس المتعلمة في الآتي 1) المنهج يتميز المنهج بأنه أداة مرنة مخططة تمكن الطلاب من توظيف وبناء المعرفة.

2) التدريس يعتمد التدريس في نموذج التطوير المدرسي على وجود علاقة أساسية بينها وبين تعلم المتعلم، فهي علاقة كمية معقدة وليست مباشرة. هذا لا يعني أن المزيد من التدريس يؤدي إلى مزيد من التعلم.

3) التقييم يمثل التقييم في نموذج التطوير المدرسي أهمية وظيفية خاصة حيث أنه كاشف للموقع الحالي لجميع العناصر في البيئة المدرسية، سواء كانت عناصر بشرية أو مادية، ويحدد ما يمكن توفيره في كل مكون من مكونات. تلك البيئة.

4) مصادر التعلم توفر مصادر التعليم والتعلم في نموذج تطوير المدرسة الدعم لكل من المعلم والمتعلم في أداء مهامهما وواجباتهما بشكل أكثر كفاءة وبطرق تتجاوز الأطر التقليدية.

5) الإرشاد المدرسي يلعب الإرشاد دورًا رئيسيًا في العمليات التربوية والتعليمية بهدف تعظيم فعالية التعلم من خلال تحديد احتياجات الطلاب، وبناء خطط التعلم الخاصة بهم، ومساعدتهم على معرفة نقاط القوة والضعف لديهم.

6) الأسرة والمجتمع يعمل نموذج التطوير المدرسي على إقامة شراكة حقيقية مع الأسرة والمجتمع، حيث أن نجاح المدرسة في أداء أدوارها المختلفة يعتمد على إقامة روابط قوية مع الأسرة.

وبناء علي المعلومات الماضية نكون وصلنا الي نهاية هذا المقال، حيث تحدثنا في عن التعليم في المملكة وهم أهداف ومميزات برنامج تطوير المدارس بالمملكة.

Scroll to Top