أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية اهتمامها الخاص بالتأهيل النفسي للطلاب، لخدمة عائد الحضور في المدارس لجميع المستويات التعليمية المختلفة، وتم تعيين خبراء ومختصين في المجال النفسي لوضع برنامج شامل وكافٍ يستهدف بشكل أساسي المرحلة الابتدائية. وطلاب رياض الأطفال.
تعمل وزارة التربية والتعليم على تجهيز المدارس والجهات التربوية المختلفة بأفضل شرح طريقة ممكنة، بحيث تعود المدارس في 23 يناير بأفضل جودة وفعالية ممكنة، وبالتأكيد سيؤخذ الجانب النفسي للطلبة بعين الاعتبار، لأنه من تأثيرها المباشر على الجانب المعرفي والتعليمي كذلك.
تشمل المحاور الرئيسية لبرنامج الإعداد النفسي للعودة إلى الدراسة ما يلي
- لابد من غرس الشعور بالأمان والأمان والطمأنينة في نفوس أولياء الأمور والطلاب أيضًا، وسيتم ذلك من خلال التأكيد على فاعلية الإجراءات الاحترازية الوقائية التي جعلت من الحضور للمدارس عودة آمنة، حيث أن السلامة هي. دائمًا على رأس قائمة أولويات الوزارة.
- ستعمل الوزارة على ترسيخ فكرة سلامة المجتمع بين جميع الأوساط التربوية، بدءاً من المعلمين مروراً بالإداريين والطلاب وحتى أولياء الأمور، وصولاً إلى السلوك الإيجابي العام في المدارس، والتأكد من التزام الجميع بالإجراءات الاحترازية. فكل من يشعر بالمسؤولية الاجتماعية سيسعى بشكل طبيعي لضمان التزامه والتزام المحيطين به حسب تعليمات وزارة الصحة.
- تحرص وزارة التربية والتعليم على تعزيز وسائل الاتصال بينها وبين أولياء الأمور، حتى تتمكن دائمًا من الرد الفوري على جميع الأسئلة والاستفسارات.
- وسيتم التأكد من مشاركة جميع الطلاب في الأنشطة التعليمية والتفاعلية المدرسية، من أجل الوصول إلى فاعلية أكبر في النظام التعليمي، وكان التفاعل هو الهدف الرئيسي الذي دفع الوزارة إلى اعتماد خطة الحضور في المدارس.
عام 2025 عاد والحمد لله
الجدير بالذكر أن برنامج التأهيل النفسي سيبدأ فعليًا في الأسبوع السادس من الدراسة أي تقريبًا اعتبارًا من 13/6/1444 هـ، وسيُعرض البرنامج إلكترونيًا عبر منصات مدرستي ورياض الأطفال وأولياء الأمور و يمكن للطلاب متابعة جميع التحديثات التي تحدث في البرنامج.
يتم تنفيذ البرنامج داخل المدارس ابتداء من الأسبوع السابع من الدراسة أي تقريبا ابتداء من 20/6/1444 هـ. سيتمكن الطلاب من الاستفادة على النحو الأمثل من خلال اتصالهم المباشر بالطاقم النفسي والطبي في المدارس.