تعتبر أولى خطوات المنهج العلمي من الخطوات الأساسية والمهمة في حل المشكلة، فهي المرحلة التي يتم فيها مراقبة المشكلة ويبدأ الفهم الأفضل لها قبل الانتقال إلى الخطوة التالية. سوف نقدم لكم خطوات المنهج العلمي وأهميته في حل المشكلات.
أولى خطوات المنهج العلمي
الخطوة الأولى في المنهج العلمي هي طرح السؤال للوصول إلى لب الموضوع في التجربة العلمية، حيث يشكل السؤال بابًا للحلول، والإجابة الصحيحة هي الملاحظة وصياغة السؤال. كما تعتبر هذه الخطوة أهم خطوة تحثنا على الملاحظة والسؤال عن الأشياء، ويجب أن يكون لهذه الملاحظة هدف بالإضافة إلى طرح السؤال بشكل صحيح.
خطوات المنهج العلمي
خطوات الشرح طريقة العلمية كالتالي
صياغة الملاحظات والأسئلة
كما ذكرنا أعلاه فإن الخطوة الأولى هي الأهم، فهي المرحلة التي تراقب فيها المشكلة أو القضية قبل أن تفهمها بشكل أوضح وتكتشف المزيد عنها. تعتمد هذه الخطوة بشكل أساسي على الفضول والاهتمام بالظاهرة. ضمن نطاق التحقيق.
بحث
البحث هنا يعني النظر إلى التجارب التي قام بها الآخرون بخصوص ملاحظتك، ورؤية النتائج التي حققوها في تجنب أخطائهم والاستفادة منها من ناحية، وفهم المشكلة والعمل على تحسينها. كذلك من ناحية أخرى.
اقتراح فرضية
يعني تقديم مجموعة من الاقتراحات المنطقية التي يمكن أن تشكل حلاً محتملاً لمشكلتك أو سؤالك قبل البدء في الخطوة التالية، وهناك أنواع عديدة من الفرضيات والعديد من الطرق لصياغتها.
إجراء التجريب
بعد ملاحظة المشكلة وصياغة الفرضيات المناسبة لحلها يبدأ دور خطة اختبار الفرضيات للتأكد من قابليتها للتطبيق. وتجدر الإشارة إلى أنه في هذه الخطوة من الضروري التركيز على السؤال المطروح في الخطوة الأولى، وتجنب الانحراف عن الموضوع أثناء دراسة الفرضية.
فرز وتحليل النتائج
من خلال مقارنة الفرضيات، سنحصل على كمية كبيرة من المعلومات، بعضها مفيد وبعضها عديم الفائدة. في هذه الخطوة يتم تنسيق النتائج وتحديد الفرضيات المختبرة، بالإضافة إلى استبعاد الفرضيات غير المجدية وبيان نقاط القوة والضعف لكل فرضية حسب التجارب.
استنتاج
وتجدر الإشارة هنا إلى أنه لا يوجد استنتاج علمي، حتى لو تم التوصل إلى نتائج خاطئة، فهذا مهم لأنه يوفر الوقت والجهد في البحث المستقبلي المتعلق بنفس الموضوع، وقد لا تكون النتيجة الصحيحة صحيحة تمامًا، وأكثر من ذلك. قد تسوء الأبحاث والتجارب، مما يقترح إجابات وحلول بديلة أكثر منطقية.
بعض الأمثلة على خطوات المنهج العلمي.
ومن الجدير بالذكر هنا أن الأمر لا يقتصر على العلماء والتجارب العلمية والبحثية فقط، بل يتم استخدامه وتطبيقه لحل جميع المشكلات حتى المشكلات اليومية البسيطة. فيما يلي بعض الأمثلة العلمية وغير العلمية لاتباع الأسلوب العلمي في حل المشكلات
مثال معمل
- ملاحظة تتحول الحالة من سائل إلى صلب.
- سؤال هل الماء يتجمد بشكل أسرع من تلقاء نفسه أم عند إضافة السكر
- تكوين صندوق بحث يقوم على الخبرات السابقة ويسأل الخبراء.
- اقتراح الفرضية الفرضية هنا هي ما إذا كان الماء يتجمد بشكل أسرع من تلقاء نفسه أو عند إضافة الماء إليه.
- اختبار الفرضية تعبئة إناءين بالماء، ووعاء بمياه نظيفة، ووعاء بالماء مضاف إليه السكر، ثم وضعه في الثلاجة، مع ملاحظة زمن التجميد لكل وعاء، وتسجيل النتائج.
- تحليل النتائج من خلال النظر إلى وقت التجميد لكل حاوية، يمكننا معرفة أي منها استغرق أقل وقت للتجميد.
- توثيق النتائج عرض نتائج التجربة وتدوينها في تقرير قبل إرسالها إلى الجهة العلمية المسؤولة.
مثال على الحياة اليومية
- ملحوظة الفرن الكهربائي لا يعمل.
- سؤال ما هو عطل هذا الفرن
- الفرضية إما أن القابس معيب أو أن هناك عطل في الدوائر الداخلية للفرن.
- التجربة حاول توصيل جهاز كهربائي آخر بالمأخذ أو تبديل الشريط بين الفرن والمخرج.
- تحليل النتائج عمل الجهاز الكهربائي الذي تم اختباره بشكل جيد عند توصيله، لكن الفرن لم يعمل حتى بعد تغيير الشريط.
- الخلاصة المشكلة ليست في مأخذ التيار الكهربائي ولا في الشريط الموصل بل في الدوائر الداخلية للفرن.
في نهاية المقال تعرفنا على الخطوات الأولى للمنهج العلمي وهي الملاحظة وصياغة السؤال، كما تعلمنا كيفية تطبيق المنهج العلمي وبعض الأمثلة عليه.