مع مدرس، أعطى خالد بعضًا منهم، وأعطى محمد ضعف ما أعطاه خالد، وسعد أعطى محمد ضعف ما أعطاه. العمليات الحسابية، وفي الأسطر القليلة القادمة سنتحدث عن إجابة هذا السؤال ونتعرف على أهم المعلومات حول المعادلات الحسابية والكثير من المعلومات التفصيلية الأخرى حول هذا الموضوع.
مع مدرس 42 قلمًا أعطاها خالد لبعضهم، أعطى محمد ضعف ما أعطاه خالد، وسعد أعطى ضعف ما أعطاه محمد، فما هو عدد الأقلام التي أعطاها سعد
عدد الأقلام التي أعطاها سعد هو 24، لأن هذا السؤال يعتمد على قدرة الشخص على حل المعادلات الحسابية، وفي هذا السؤال نفترض أن عدد الأقلام التي أخذها خالد يساوي x، وبالتالي عندما يأخذ محمد ضعف خالد. ريش محمد يساوي 2 ×، وبما أن سعد أخذ ضعف ما أخذ محمد، فإن ريش سعد يساوي 2 × 2 × أي 4 ×، وإضافة كل هذه المصطلحات ومعادلتها بالرقم 42، وهو العدد الإجمالي للأقلام نجد أن 7 × = 42، مما يعني أن قيمة x = 6، وبالتعويض نجد أن خالد سيأخذ 6 أقلامًا، بينما سيأخذ محمد 12 قلمًا وسيدل 24 قلمًا.
المعادلات الحسابية
تتكون المعادلة الحسابية من مجموعة من الأرقام والرموز التي يوجد بينها علامة متساوية، وتتكون المعادلة الرياضية من جانبين، وهما الجزء الموجود على يمين علامة التساوي والجزء الذي على يساره، وهما تُستخدم معادلات Las في العديد من التطبيقات الرياضية في مجالات مختلفة لمعرفة قيمة أي مجهول، مثل المثال الذي حلناه، حيث يتم دمج جوانب متشابهة من المعادلة وتساوي عددًا معينًا ويتم حلها، ويمكن إجراء عمليات حسابية مختلفة. تطبق في المعادلات الحسابية مثل الجمع والطرح والقسمة والضرب.
حل المعادلات الرياضية
لحل المعادلات الحسابية، يجب علينا تجميع الأضلاع المتشابهة مع بعضها البعض، ويتم حذف كسور المعادلة بضربها بالمقلوب، ويتم حذف أي رقم بإضافته مع معكوسه الجمعي، ولكنه ضروري عند الضرب والقسمة أو إضافة أو طرح رقم معين في جانب واحد من المعادلة، يجب علينا ضرب نفس الرقم أو تقسيمه أو جمعه أو طرحه على الجانب الآخر.
في الختام، أجبنا على سؤال مع المعلم. اثنان وأربعون أعطيت لخالد بعضها، ومحمد أعطى ضعف ما أعطاه خالد، وسعد ضعف ما أعطاه محمد، فكم مرة نادرا ما أعطى سعد بالإضافة إلى ذلك، تعلمنا أهم المعلومات حول المعادلات الحسابية وكيفية حلها والمزيد من المعلومات حول هذا الموضوع بالتفصيل.