ماهي خطوات القراءة المتعمقة، نحتاج جميعًا إلى أن نكون قادرين على قراءة ما يلبي احتياجاتنا جيدًا، بغض النظر عن نوع العمل أو العمل الذي نقوم به، قدرتنا على قراءتها بكفاءة وفعالية هي أحد المهنيين الأساسيين المهارات، في مقالنا اليوم على الموقع تريندي سنتحدث عن خطوات القراءة المتعمقة وتفصيلها وكل ما يتعلق بها لإثراء تفكير قرائنا الأعزاء.
مفهوم القراءة العميقة
تُعرَّف القراءة العميقة، والمعروفة أيضًا باسم القراءة البطيئة، بأنها فعل متعمد يقوم به الشخص للقراءة بشكل أبطأ وأكثر تركيزًا وعمقًا من أجل زيادة الفهم والاستمتاع أكثر، وهي عملية تتطلب التكرار، وعادة ما تتعثر عند محاولة القراءة بعمق مرة واحدة على الأقل أو عدة مرات أحيانًا في حياتك السابقة، سواء كانت هذه القصة خيالية أو مقالة فكرية قوية، أثناء القراءة المتعمقة، ستشعر بالكتاب يلتهم عقلك ويجعلك تفكر في محتواه ومشاهده وشخصياته وحتى سطور النص المقروء، وهذا يحدث بدون قصد، لأنه نتيجة اهتمامك، وهو الشرارة التي تدفعك إلى الرغبة في الخوض في محتوى الموضوع الذي يتحدث عنه الكتاب، وهو أيضًا قد يكون للكتاب تأثير واضح عليك وعلى حياتك.
أنظر أيضا خطوات المنهج العلمي
خطوات قراءة متعمقة
نميل إلى اللجوء إلى القراءة المتعمقة لاكتساب فهم أوسع وتوسيع فهمنا لمعنى ومحتوى النص وتعميق هذا الفهم. كما أنه يساعدنا في العثور على جميع المعلومات التفصيلية لهذه المهمة وتسهيل قراءة الأقسام الصعبة في هذا النص. اقرأ بعناية وبعناية، وبعد ذلك سنذكرك بكل خطوة على حدة لشرحها بشكل أفضل.
تصفح المادة
إنها أولى الخطوات الأساسية في هذه المهمة، والتي تعتمد على التنقل خلال المادة التي نحن على وشك قراءتها، وتتم هذه المهمة عن طريق التحقق من العناوين والعناوين الفرعية بالإضافة إلى الرسوم البيانية والرسوم البيانية، وما إلى ذلك، وتهدف هذه الخطوة إلى قم بة نص المادة التي نريد قراءتها، ودحضها فيما يتعلق بأهمية المادة بالنسبة لنا، على الرغم من وجود شيء مثير للاهتمام لتحقيقنا.
السؤال
لكي تدرك ما تريده من قراءتك المتعمقة، عليك أن تسأل نفسك بعض الأسئلة التي تدور حول نص المقال كما تقرأه، ويتم ذلك باستخدام العنوان الرئيسي وعناوين الأقسام الفرعية بالإضافة إلى الأسئلة الموجودة في حتى نهاية الفصل يمكنك أيضًا قراءة أهداف دليل الدراسة وإلقاء نظرة على ، والهدف من هذه الخطوة سوف تحصل على فكرة عامة عن هذه المادة لمعرفة ما إذا كانت تناسب ما تبحث عنه.
اقرأ المقالات
الخطوة الثالثة من خطوات القراءة العميقة هي قراءة المواد، حيث تحتاج المواد في هذه المرحلة إلى القراءة ببطء لاكتساب العمق في أسلوب القراءة، والتوقف بشكل متكرر أثناء الكتابة للنظر في إجابة السؤال الذي طرحته سابقًا.، وعند متابعة القراءة، احتفظ بقلم رصاص في يدك لكتابة الملاحظات في الهوامش وتسطير الكلمات والعبارات المهمة، مثل التعاريف، وهذه شرح طريقة مهمة لمساعدتك على الاستفادة من القراءة العميقة، ويجب أن تقرأ كل المواد وعدم إهمال أي منها بما في ذلك الرسوم البيانية والجداول.
اسمع ما تمت قراءته
بعد تدوين الملاحظات عن ظهر قلب في تلك الأقسام التي قرأتها للتو، أغلق الكتاب وحاول أن تتذكر العناوين والمفاهيم الرئيسية التي حدثت لك، بالإضافة إلى التعريفات المهمة التي تم التأكيد عليها سابقًا لمعرفة مدى فهمك لما تقرأه، و الهدف من هذه الخطوة هو تنشيط ذاكرتك وتنشيط العمل. اهتم أكثر وفكر في الاحتفاظ بما تم امتصاصه.
تحقق للتحقق
في هذه الخطوة المهمة والأخيرة، تتم ة القراءة وتتم ة الملاحظات التي كتبتها في الهوامش والتعاريف والعبارات التي تم تسطيرها بالفعل للتمييز بينها. تفتقد بعض المعلومات المهمة عن طريق الخطأ، ولزيادة الفهم يمكنك أيضًا تكرار الة عدة مرات.
شاهد أيضاً الفرق بين الرؤية والهدف والرسالة
استراتيجية القراءة العميقة
بعد التعرف على خطوات القراءة العميقة، من الضروري معرفة استراتيجية القراءة العميقة، وهي شرح طريقة بسيطة وفعالة تمت صياغتها بهدف تعزيز المهارات الشاملة للطلاب وأي شخص يسعى إلى تعميق قراءة المادة، و بمساعدة هذه التقنية، يتمكن الأشخاص من فهم محتوى المادة وتوجيه انتباههم إلى التفاصيل المهمة، والتي ربما لا نلاحظها بسهولة، ويتم تلخيص هذه الإستراتيجية في خمس نقاط مهمة سنذكرها بالتفصيل في التالي[3]
تنشيط المعرفة السابقة
أظهرت الدراسات أن فهمًا أفضل للأشخاص بشكل عام والطلاب بشكل خاص يحدث غالبًا عندما ينخرط الأشخاص في أنشطة تربط معرفتهم السابقة بمعرفتهم الجديدة، والتي يمكن تفسيرها بمثال بسيط. حول نفس الموضوع، الذي سيتبادر إلى أذهانهم بمجرد سماعهم السؤال، ويقولون ببساطة أن هذه الاستراتيجية تسمح للطالب بالعمل من مخطط سابق موجود بالفعل في وعينا بدلاً من البدء من مخطط جديد.
استجواب
يشجع هذا الطالب على طرح أسئلة في مرحلة ما قبل القراءة وبعدها لزيادة فهمهم للمادة. تستند هذه الخطوة إلى ثلاثة أسئلة رئيسية
- الأسئلة الحالية والتي تركز على المواد المعروضة في نص المقال، مثل السؤال عن جوهر المادة التي تمت قراءتها أو ما هي الحقائق المذكورة.
- أسئلة تحليلية والتي تتطلب من الطالب التفكير فيما تعلموه وما يريد الكاتب أن تنقله إلينا المادة من فكرة بعد فهم هذه المادة.
- أسئلة البحث تساعد هذه الأسئلة الطالب على تعميق البحث عن المعلومات التي تتجاوز ما هو موجود في نص المقالة لزيادة المعرفة.
تحليل بنية النص
يتطلب ذلك أن يكون لدى الطالب معرفة بكيفية تحليل النص وفهم بنيته، ويعتمد هذا التحليل على تعلم الأنماط التي تنظم المواد داخل الكتاب مثل نمط حل المشكلات أو نمط السبب والنتيجة، بالإضافة إلى النمط الوصفي، والذي يتضمن نمط القائمة أو نمط الشبكة أو أنماط المصفوفة. تكمن أهمية فهم النمط الذي يتم من خلاله تقديم المادة للطالب في فهم المعلومات الواردة في النص بشكل أفضل. لذلك، أحتاج إلى تعلم جميع أنماط بنية النص التي يتم التأكيد عليها دائمًا كعنصر مهم لنجاح خطوات القراءة العميقة.
مشاهدة المقال
تؤكد هذه الاستراتيجية على أهمية تصور المادة، مما يعني تكوين صور مرئية في رؤوسهم وتخيلها أثناء قراءة النص، مما يساعد بشكل فعال على فهم المادة بشكل أفضل. في شكل صور، لأن تكوينها في شكل صور عادية غالبًا ما يميل إلى التلاشي في الذهن.
نبذة مختصرة
حيث أشارت الدراسات التي تم إجراؤها إلى أن القدرة على التلخيص تحسن الفهم، حيث تشير إلى درجة الفهم والفهم، وبشكل عام يُعرّف الملخص بأنه القدرة على حذف التفاصيل التي لا علاقة لها بالموضوع والجمع بينها . أفكار متشابهة وتكثيف تلك الأفكار الرئيسية بالإضافة إلى ربط الموضوعات الرئيسية بعبارات قصيرة تلتقط الغرض من القراءة للقارئ، وباستخدام الاستراتيجيات الأربع أعلاه، ستجد أنه من الأسهل عليك فهم المادة لتلخيصها، حيث يمكن تلخيص المادة في شكل رسومات أو صور مرئية أو مكتوبة.