شروط الحصول على معلم متقدم، وفقا لأحكام اللائحة التنفيذية لقانون وزارة التربية والتعليم السعودي، والتي تهدف إلى تطوير النظام التعليمي والتعليمي، فإن حكومة المملكة العربية السعودية ممثلة في وزارة التربية والتعليم، وبالتعاون مع وزارة الإنسان الموارد في الخدمة المدنية السعودية، وضعت العديد من الشروط والأحكام الأساسية التي تساعد على منح المعلم ترقية في السلم الوظيفي، وانتقاله من مدرس ممارس إلى مدرس متقدم، وسنشرح لك في التالي أكثر من هذه الشروط والأحكام الأساسية، والتي هي كما يلي:
- يجب أن يكون لدى المعلم خبرة لا تقل عن 6 سنوات في نفس الوظيفة أو مجال التدريس، في حال كان المعلم حاصلًا على أحد المؤهلات التعليمية العليا، مثل درجة البكالوريوس أو درجة البكالوريوس.
- في حال كان المعلم حاصلاً على درجة الدراسات العليا مثل الماجستير، يجب أن يكون لديه خبرة لا تقل عن 5 سنوات.
- في حال كان المعلم حاصلاً على درجة الدراسات العليا كالدكتوراه يشترط أن تكون لديه خبرة لا تقل عن 4 سنوات كحد أدنى.
- يجب أن يكون المعلم قد حصل على الترقية الأخيرة من مدة لا تقل عن سنتين كحد أدنى، أو بعبارة أخرى، يجب أن يكون قد استمر في آخر درجة أكاديمية أو ترقية حصل عليها لمدة لا تقل عن سنتين.
- يجب أن يحصل المعلم على تقييم عام جيد جدًا خلال الفترة الأخيرة التي قضاها في الهيكل الوظيفي، مع مراعاة ألا تقل هذه الفترة عن 3 سنوات كحد أدنى.
- يجب أن يكون المعلم أو لديه رخصة قانونية لممارسة المهنة.
- يجب أن يكون لدى المعلم الحد الأدنى من التقييم في التطوير المهني، على النحو الذي تحدده وزارة التربية والتعليم السعودية.
- يجب أن يكون المعلم حاصلاً على حد أدنى من التأثير التدريسي، وفقًا لنصوص اللائحة التنفيذية لقانون وزارة التربية والتعليم السعودي.
- يجب أن يكون لدى المعلم حد أدنى من الدرجات لتقييم الممارسات الإبداعية في التخصص الذي يقدمه المعلم.
الحالات التي قررت وزارة التربية والتعليم في السعودية إيقاف المعلم عن مزاولة المهنة وإيقافه نهائياً
تعتبر مهنة التدريس واحدة من أعلى المهن والوظائف التي يمكن للفرد العمل فيها، بغض النظر عن الدرجة الوظيفية أو الرتبة. لذلك حرصت وزارة التربية والتعليم السعودية، بإشراف حكومة المملكة العربية السعودية، على وضع العديد من الشروط والأحكام الأساسية التي تؤكد أهلية المعلم لممارسة المهنة، كما حرصت على جعلها تربوية. والنظام التعليمي دون أي أخطاء أو ظروف، لذلك حددت الوزارة بعض الحالات الاستثنائية التي تتطلب إيقاف المعلم عن مزاولة مهنته، وخروجه من مهنة التدريس نهائياً، وإيقافه نهائياً، وسنشرح لك في فيما يلي أهم تلك الحالات، وهي كالتالي:
- ومن أهم الحالات التي تؤكد عليها الوزارة دون أي جدل أو نقاش هو إهانة المعلم أو إساءته للدين الإسلامي الصحيح، أو ما يتعلق بالدين مثل القرآن الكريم، الأحاديث النبوية الشريفة، رسول الله. صلى الله عليه وسلم أو أحد الصحابة والتابعين رضي الله عنهم أجمعين.
- في حالة التأكد من قيام المعلم بطرح بعض الأفكار السلبية والمنحرفة ضمن المادة العلمية التي يقدمها، وتؤثر سلباً على الطالب، مما يضر بسلوك الطالب، ويضر بسلوك المجتمع السعودي.
- في حال اتهام المعلم بأي من التهم المباشرة كقضايا أيديولوجية متطرفة أو قضايا أمنية.
- في حالة ثبوت إصابة المعلم بمرض عقلي أو نفسي أو جسدي، فقد يشير إلى أن الطلاب ضروريون، ولو قليلاً.
- في حال تغيب المعلم عن العمل لمدة تزيد عن 10 أيام متتالية كحد أدنى.
- في حالة تغيب المعلم عن العمل لمدة تزيد عن 20 يومًا كحد أدنى سواء كانت تلك الأيام منفصلة أو متصلة.
- في حال ثبوت ارتكاب المعلم أياً من الأفعال المسيئة المخالفة لتعاليم الدين الإسلامي الحنيف، وتتمثل في الآتي: السحر، أو الدجل، أو الشعوذة، أو غير ذلك من الأمور الدينية.
- في حالة ثبوت ارتكاب المعلم لفعل مشين يتعارض مع الأخلاق الحميدة والقيم والمبادئ الدينية، مثل التحرش الجنسي، أو غير ذلك من الأمور الفاسدة.
- في حالة ثبوت تعاطي المدرس للمخدرات أو تأخره عن بيعها للطلاب أو أي مواد مخدرة أو كحولية أخرى تؤدي إلى عدم وجود سبب.
ما هو الفرق بين المعلم الممارس والمعلم المتقدم والمعلم المتمرس
لا شك أن النظام التعليمي والتعليمي بمختلف وظائفه ورتبته، لكن لا يمكننا تجاهل الدور الرئيسي الذي يلعبه في نموذج تطوير البنية التحتية الأساسية في المملكة العربية السعودية، بما يتماشى مع رؤية المملكة المستقبلية عام 2030. يقدم هذا النظام المسؤولية التي تقع على عاتقه إلى أقصى حد، وتعتبر هذه المستويات الثلاثة مدرسًا ممارسًا ومعلمًا متقدمًا ومعلمًا خبيرًا. الرتب الوظيفية هي كما يلي:
- مدرس ممارس
المعلم الممارس هو المعلم الحاصل على الترخيص القانوني لمزاولة المهنة، لكن ذلك يعتمد بشكل أساسي على اكتساب المهارات والخبرات من خلال التعامل مع الطلاب، وتكرار العملية التعليمية، وتوضيح المناهج العلمية والعمل على فهمها، لكنها لا تزال تعتمد على اكتساب الخبرة والكفاءة العلمية.
- مدرس متقدم
وهي أعلى مرتبة في المرتبة السابقة في السلم الوظيفي، والمعلم المتقدم هو الأكثر خبرة وكفاءة في العملية التعليمية، حيث كان قادرًا على اكتساب الكفاءة المهنية ولديه القدرة على إدراك جميع جوانب النظام التعليمي في بجميع تفاصيله، ويعتبر مرجعا أو نموذجا علميا يعمل على تعزيز وتقييم الأداء المهني.
- مدرس خبير
المعلم الخبير هو أعلى مرتبة لها الحق في التحكم في العملية التعليمية على نطاق واسع من المعلمين والبيئة المدرسية ككل، ويلعب الدور الرئيسي في تحسين العملية التعليمية.